北京大学中文系2014年招生目录显示，本届北大中文系共招收硕士90名，拟招收学术型硕士生44名、专业型硕士生(创意写作方向)40名。前有复旦、南大，现有北大，写作为什么成了一门可以拿到学位的学科？上创意写作班能成为作家吗？青年作家阿乙曾经这样写道：（我）有很多年都不承认自己是写作者。我这样...
在当前的高等教育中，创意写作教育成为一种趋势，创意写作依托传统的中文学科，以培养高端写作人才为目的，服务于当前的社会经济生活。创意写作教育集中体现了中文学科内部创新性人才培养的内在需求，但是目前，国内各大高校开展创意写作人才培养的方式差别较大。什么是好的创意写作课堂？如何构建创意写作课堂教...
当我们想要去培养孩子这样一项能力时，就需要有意识学习诸多技巧。就像常青藤大学达特茅斯的写作导师KevinMcCarthy所说的，写作同很多其他艺术形式一样，一半来自直觉，一半来自技巧。“创造力”这个词在教育界出现的次数越来越频繁，大学文书，美高课堂，处处都需要孩子们的“创造性思维”和“创意...
通过对“此情可待成追忆，只是当时已惘然”这句诗的理解，写一篇150字以内的微小说；设计个人网络平台，并写出自我介绍，推荐8至10部艺术作品……几道北京大学2014年“创意写作”研究生的招考试题吸引了众多文学爱好者的眼球。何为“创意写作”？“作家能靠专业训练培养出来吗”？“目标在于培养具有高...
近些年少儿科幻的发展出现两个比较明显的现象，一方面，越来越多的儿童文学作家加入少儿科幻创作队伍，另一方面，也有许多之前主要从事成人科幻创作的科幻作家试笔少儿科幻，尝试开拓新的个人写作路线。由此导致少儿科幻呈现出更加多元化的发展态势。在这样一种新的形势下，我们该如何从总体上去把握少儿科幻的特...
6月7日，由华东师范大学中国创意写作研究院设立的华东师范大学分众传媒“未来文学家”大奖正式启动。来自北京大学、中国人民大学、复旦大学、同济大学、南京大学、上海大学、上海师范大学等相关兄弟院校与机构的老师齐聚一堂，就创意写作专业的现状与未来畅所欲言。“创意写作”（Creative ...
创意写作在中国高校落地生根的十余年，从寂寂无闻到如今上百所高校建立起相关学科体系，写作在文科体系中的角色和概念被重新激活，在2020年教育部全面启动新文科建设之后，创意写作自身携带的创意性、多元化、融合性等特征找寻到了更多发展空间，但同时部分教研者也指出，创意写作的本土化发展长期缺乏学术理...
在现代教育及学术研究中，写作教育长期以来一直未受到应有的重视和研究。近年来，“创意写作”（CreativeWriting）在当下中国高校及学术界逐渐成为热点，各大院校纷纷设置创意写作专业或研究方向。在探析中国近10年来写作教学及写作学科问题与观念的基础上，可对“创意写作”这一“外来”新兴专...
近一两年来，高等教育领域在下力气推动“新工科”“新农科”“新医科”和“新文科”建设，并设立了相应的建设领导小组，其中，“新文科”概念的提出尤其敏感，因而特别引人注目。但什么叫“新文科”？与之相对的“旧文科”是什么？新旧之间的差异何在？新文科的特征是什么？这些问题均是当下学界、特别是高等教育...
今天我们论坛的主题是校园文学社团，因此我选择了一个题目叫：校园文学社团与创意写作，从创意写作的角度来做一个分享，也把我们学校文学社团的一些情况向各位做一个介绍。“文学社的多元功能”我在东北师范大学近20年来都一直在指导学生社团，其中最重要的就是文学社团。那么社团我认为在我们大学校园文化当中...
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